e3e5.com
ВСЕ СТАТЬИ АВТОРА
М.Дворецкий. ШКОЛА БУДУЩИХ ЧЕМПИОНОВ
М.Дворецкий. ПОГРУЖЕНИЕ В КЛАССИКУ (окончание)
М.Дворецкий. ПОГРУЖЕНИЕ В КЛАССИКУ (Начало)
М.Дворецкий. Великий Ласкер
М.Дворецкий. С ОТКРЫТЫМ ЗАБРАЛОМ (третья часть)
М.Дворецкий. С ОТКРЫТЫМ ЗАБРАЛОМ (вторая часть)
М.Дворецкий. С ОТКРЫТЫМ ЗАБРАЛОМ (первая часть)
М.Дворецкий. СИМАГИНСКИЕ ЖЕРТВЫ КАЧЕСТВА
М.Дворецкий. Первые тренерские шаги
М.Дворецкий. Критический подход к комбинации
М.Дворецкий. Критический подход к комбинации
М.Дворецкий. Критический подход к комбинации
М.Дворецкий. Гроссмейстерская техника (Первая часть)
М.Дворецкий. Гроссмейстерская техника (Вторая часть)
М.Дворецкий. Гроссмейстерская техника (Четвертая часть)
М.Дворецкий. Гроссмейстерская техника (Третья часть)
М.Дворецкий. Этюды в картотеку
М.Дворецкий. Критический подход к комбинации
М.Дворецкий. Фехтование и шахматы
М.Дворецкий. Критический подход к комбинации
М.Дворецкий. Звучные "тихие" ходы
М.Дворецкий. Два эндшпиля Анатолия Карпова
М.Дворецкий. Переброска ладьи на другой фланг
М.Дворецкий. ГРОССМЕЙСТЕРСКИЙ УРОВЕНЬ
М.Дворецкий. РАЗМЕН ФЕРЗЕЙ. Часть 3.
М.Дворецкий. РАЗМЕН ФЕРЗЕЙ. Часть 2.
М.Дворецкий. РАЗМЕН ФЕРЗЕЙ. Часть 1.
М.Дворецкий. Фланговая атака при незапертом центре
М.Дворецкий. КОМБИНАЦИОННЫЕ НАХОДКИ
М.Дворецкий. ПРОВЕРКА НА ОБЪЕКТИВНОСТЬ
М.Дворецкий. РАБОТА НАД ОШИБКАМИ
М.Дворецкий. БОРЬБА ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЕЙ
М.Дворецкий. ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
М.Дворецкий. Уроки одной партии
М.Дворецкий.ЭФФЕКТЫ ПРИ РАЗЫГРЫВАНИИ.
М.Дворецкий. ПОЗИЦИОННАЯ ЖЕРТВА ФЕРЗЯ (окончание)
М.Дворецкий. ПОЗИЦИОННАЯ ЖЕРТВА ФЕРЗЯ (ПУБЛИКАЦИЯ 3-Я)
М.Дворецкий. ПОЗИЦИОННАЯ ЖЕРТВА ФЕРЗЯ (ПУБЛИКАЦИЯ 4-Я)
М.Дворецкий. С ОТКРЫТЫМ ЗАБРАЛОМ.
М.Дворецкий. ПРИНЦИП НАИХУДШЕЙ ФИГУРЫ
М.Дворецкий. БАРЦА НА КОНЕ.
М.Дворецкий. ПОЗИЦИОННАЯ ЖЕРТВА ФЕРЗЯ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)
М.Дворецкий. ПОЗИЦИОННАЯ ЖЕРТВА ФЕРЗЯ (НАЧАЛО)
М.Дворецкий. НОВАЯ ТЕОРИЯ ЛАДЕЙНОГО ЭНДШПИЛЯ.
М.Дворецкий. ПОГРУЖЕНИЕ В АНАЛИЗ.
М. Дворецкий. ПРОДВИЖЕНИЕ ЛАДЕЙНЫХ ПЕШЕК.
М. Дворецкий. ПРИНЦИП ДВУХ СЛАБОСТЕЙ.
М.Дворецкий. ПЛОХОЙ КОНЬ.

25.09.2006 М.Дворецкий. Фехтование и шахматы

Начну издалека.

Недавно я зашел на книжную ярмарку, проходившую во Всероссийском выставочном центре. У одного из стендов обратил внимание на книжку прославленного тренера Давида Тышлера "Вашу саблю, маэстро!", опубликованную в 2004 году, и сразу купил ее. Я всегда интересовался воспоминаниями великих спортсменов и тренеров, находил там немало полезного для своей работы. Ведь проблемы, стоящие перед профессионалами, во многом сходны между собой, даже если речь идет о совершенно различных видах спорта. (Эту мысль, кстати, Тышлер развивает в своей книге.)

После окончания Университета я три года преподавал на шахматном отделении (до кафедры шахмат оно тогда не доросло) в ГЦОЛИФКе (ныне - РГУФК) - Центральном институте физической культуры. Как-то раз в нашу комнатушку заглянул заведующий кафедрой фехтования Тышлер. Он представился, и попросил порекомендовать шахматную книжку для его ученика - а учеником, любящим шахматы, оказался один из самых выдающихся фехтовальщиков всех времен Марк Ракита.

Хоть я был молод и только начинал свою тренерскую карьеру, но в людях хорошо разбирался уже тогда. И признаюсь, был очарован личностью посетителя, сразу почувствовав в нем исключительную доброжелательность, интеллигентность и порядочность. Очень жалею, что потом не воспользовался случаем и не нанес Тышлеру ответный визит - постеснялся беспокоить столь знаменитого человека. Не сомневаюсь, что Давид Абрамович охотно бы обменялся мнениями с младшим коллегой по интересующим меня тренерским вопросам, рассказал о поучительных эпизодах из собственной практики, позволил поприсутствовать на тренировках.

Между прочим, несколько лет спустя, добившись серии убедительных результатов, я почувствовал силу и подумал, что было бы любопытно опробовать свои методы совсем в иной области - например, в тренировке футбольной команды. (Не удивляйтесь, такое случалось, и не раз. Например, выдающийся румынский, а затем американский тренер по гимнастике Бэла Кароли, подготовивший, в частности, суперзвезду Надю Команечи, пришел в гимнастику, кажется, из гандбола.) Так вот, мой друг Борис Злотник, заменивший меня в Институте физкультуры, поговорил об этой идее со знаменитым футбольным тренером Малафеевым и заведующим кафедрой футбола Варюшиным. Они с интересом отнеслись к проекту, сказали, что стоило бы попробовать. Но до практической реализации дело так и не дошло.

Вернусь к книге Тышлера. Не буду утверждать, что она очень уж увлекательно написана или содержит необычные тренерские откровения. И все же прочитал я ее с немалым удовольствием, а также с некоторой грустью, причина которой скоро станет ясна. Не буду вдаваться в частности, поделюсь лишь наиболее общими впечатлениями.

Было очень приятно вновь погрузиться в проблематику профессиональной тренерской работы. Тренировочные сборы и соревнования, дисциплина, взаимоотношения наставника с подопечными, творческий поиск индивидуальных путей развития для каждого ученика, преодоления стоящих перед ним трудностей - обо всем этом рассказывается в книге.

Когда-то и я постоянно находился в этой атмосфере, решал (как правило, достаточно успешно) те же задачи. Увы, сейчас подобная деятельность стала лишь эпизодической. С одной стороны, с возрастом, увы, значительно ухудшилось здоровье, уменьшился запас энергии. С другой - и это самое печальное - профессиональная учебно-тренировочная работа в современных российских шахматах практически не культивируется. Исчезли серьезные тренировочные сборы, на которых в свое время выросли все мои лучшие ученики. Организационно и финансово не поддерживается тренерская деятельность - в результате почти никто из наших одаренных ребят не имеет постоянных наставников, нет у них и возможности получать регулярные консультации у ведущих специалистов. Негативное влияние этих обстоятельств на развитие шахматиста ясно осознается многими юными талантами - почитайте недавние статьи и интервью Жени Томашевского, Эрнесто Инаркиева, Никиты Витюгова...

Вот маленький эпизод из книги Тышлера. С Петром Ренским мы познакомились на сборе в Минске перед первенством мира 1970 года среди юниоров... Я с Марком Ракитой оказался там по решению федерации страны, чтобы молодые спортсмены получили возможность сразиться в тренировочных боях с наиболее опытными мастерами в порядке обмена опытом. Моя задача состояла в том, чтобы консультировать постоянных юниорских тренеров, приехавших на сбор со своими учениками, а Ракита должен был тренироваться вместе со всеми... Можете ли вы представить себе в наши дни подобный шахматный сбор?

Еще один эпизод, несколько более развернутый. На другом сборе Тышлер дал пару уроков одаренному юниору Виктору Кровопускову. Через несколько месяцев в зале ЦСКА появились Кровопусков и его тренер Лев Корешков.

...И хоть не планировал в этот день работать с оружием, переодеваюсь и начинаю давать урок. Лев Серафимович присел на скамейку, а мы начали. Вижу, кое-что делает совсем не так, как мне хотелось бы. Поправляю, ученик не сразу понимает, что от него требуется, и тогда, оборачиваясь, кричу: - Марк! Иди сюда!

А на другой половине большого зала вся сабельная элита страны играет в футбол: Ракита, Мавлиханов, Назлымов, Винокуров, Сидяк - один знаменитей другого!... Марк оборачивается, отрывается от игры, подходит к нам. - Сделай нам, пожалуйста, такую-то атаку! Марк не понимает, зачем это все нужно, но, конечно, выполняет прием и раз, и другой... Кровопусков повторяет, лицо его горит, а в сияющих глазах можно читать, как в раскрытой книге: он попал в волшебный мир, где чемпион мира показывает ему приемы, лучшие саблисты страны играют рядом в футбол, любимый с детства учитель смотрит на него со скамейки, а заслуженный тренер СССР дает ему урок. Ну конечно, это счастье! Он беззаветно любит фехтование, мечтает научиться всему, чего умеют лучшие, и наконец он попал туда, куда стремился всю жизнь.

Вскоре Тышлер стал постоянным тренером Кровопускова. Позднее, когда его пригласили заведовать кафедрой в Институте физкультуры, Тышлер передал ученика Марку Раките. Кровопусков достиг выдающихся успехов - несколько раз становился олимпийским чемпионом, выигрывал чемпионаты мира. Спортсмен ясно осознавал, что, благодаря тренерам, он приобщен к высшему мастерству в фехтовании... И, видимо, прежде всего в этом истоки глубокой привязанности Виктора Кровопускова к своим тренерам: Марку Раките, и, в свое время, ко мне. Никогда не забывал он и Льва Корешкова.

Приведенный эпизод не только иллюстрирует важность творческих контактов молодых спортсменов с ведущими специалистами, но и много говорит о взаимоотношениях в мире фехтовальщиков. Подобные отношения, увы, встречаются не так уж часто.

Есть известное выражение "террариум единомышленников" - так впервые была охарактеризована, кажется, актерская среда. Ту же формулу не раз использовали потом для описания нравов, царящих среди писателей, да и вообще, в почти любом творческом или спортивном сообществе, когда конкуренция, зависть, недоброжелательство (скрытые или откровенные) доминируют над добрыми чувствами. А вот Тышлер предельно уважительно отзывается о всех своих коллегах, как знаменитых, так и малоизвестных. Чувствуется, что те в свою очередь уважают и ценят его. Да и отношения между почти всеми ведущими спортсменами, согласно Тышлеру, были товарищескими, боролись они между собой только на фехтовальной дорожке. Причем это не похоже на лакировку действительности - приводится масса эпизодов дружеского взаимодействия и взаимопомощи. Понимаю, конечно, что все наверняка было не столь безоблачно (упоминания об этом есть и в книге). В описываемой автором картине с одной стороны проявилось его собственное позитивное мироощущение, с другой - его влияние на окружающих спортсменов и тренеров, чувствовавших, что имеют дело с благородным человеком и перенимавших те же нормы поведения.

Тышлер рассказывает и о других случаях, когда к нему обращались тренеры с просьбой помочь их ученикам, а то и вообще взять тех под свою опеку. Передавал своих учеников коллегам и он сам. Подобное возможно лишь при глубокой порядочности тренеров, ставящих интересы учеников выше собственной выгоды, а также при их полном доверии к профессиональным и человеческим качествам "мэтра" - доверии, которое Давид Абрамович, несомненно, заслуживал и оправдывал, о чем свидетельствует и следующий эпизод.

Тышлер только-только закончил выступать сам, но тренерский опыт, и успешный, у него уже имелся. И тут некоторые ведущие фехтовальщики, с которыми он много лет выступал в одной команде, выразили желание тренироваться у него. Дело в том, что их наставник, замечательный специалист Виталий Андреевич Аркадьев уже не мог уделять им достаточно времени и внимания. Сам Аркадьев отлично это понимал и был "за".

Делать было нечего. Не бросать же своих друзей и соратников по цеху на произвол судьбы. Ведь они объективно во мне нуждались. Однако поставил условие - они остаются учениками Аркадьева во всех официальных документах, следовательно, награждаться за их победы будет, прежде всего, Аркадьев. А ведь Марк Мидлер блестяще фехтовал еще семь лет, выиграл после этого шесть золотых медалей на мировых первенствах и на Олимпиаде 1964 г. в Токио.

И тут я вновь, уже окончательно переключусь на шахматы. В недавних статьях Анатолия Карпова и Адриана Михальчишина я с удивлением прочитал, что, по их мнению, общеобразовательный и культурный уровень у шахматистов прошлых поколений был значительно выше, чем у теперешней молодежи. Считаю неверным в принципе делать подобные противопоставления - ведь каждое поколение состоит из многих личностей, сильно разнящихся между собой, а статистического анализа никто не проводил. Но уж если пытаться сравнивать, то, будучи неплохо знаком с шахматистами различных поколений, могу заверить, что мое впечатление диаметрально противоположно.

Вообще-то, много ли стоит формальное наличие диплома, для получения которого порой даже не требовалось посещать институт? Для Тиграна Петросяна была написана кандидатская диссертация, а между тем, он не получил, кажется, и среднего образования (что, впрочем, не мешало ему быть и остроумным, и просто очень умным человеком, писать великолепные статьи и комментарии к партиям).

Да только ли в образовании дело? Имеет ли смысл говорить о нем в отрыве от нравственности? Я, например, глубоко уважал малообразованного, но искренне любившего шахматы, доброжелательного и порядочного Ратмира Холмова, и напротив, презирал беспринципного и злобного чинушу доктора наук Крогиуса.

Так вот, определение "террариум единомышленников", в целом, адекватно описывает советское шахматное сообщество (конечно, было немало светлых исключений - например, Керес, Таль или Юсупов). Чего никак нельзя сказать о современных российских шахматистах - как среднего поколения (Свидлер, Звягинцев, Мотылев...), так и совсем юных. В подавляющем большинстве - это очень симпатичные, умные и порядочные люди. Бескомпромиссно сражаясь за доской, они сохраняют в жизни превосходные отношения, не завидуют успехам друг друга. Я не слышал об их некрасивых поступках, пакостях, направленных против коллег, – а ведь сколько подобных историй о гроссмейстерах прошлого можно было бы порассказать.

Недавняя высшая лига чемпионата России завершилась триумфом представителей новой волны наших шахмат. Я рад их успеху, и одновременно сочувствую тем, кто достойно боролся за выход в Суперфинал, но своего не достиг (да и не могли все быть успешными – число мест ведь ограничено).

Как расценить, например, результат Артема Тимофеева - единственного юниора, завоевавшего два года назад право участия в первом Суперфинале чемпионата страны? Бесспорно, он подтвердил свой высокий класс - ведь до самого последнего момента Артем был среди лидеров, и лишь две неудачи на самом финише отбросили его назад. С другой стороны, неудачи редко бывают совсем уж случайными, за ними обычно что-то стоит - либо ошибки, допущенные при подготовке к соревнованию, либо какие-то игровые или личностные недостатки. После такого турнира полезно разобраться в себе и, надеюсь, Артем сумеет самостоятельно это сделать. Хотя тут ему как раз очень бы пригодилась поддержка опытного специалиста. Очень жаль, что некому помочь ни ему, ни другим талантливым ребятам, не налажена у нас такая система. Конечно, они способны совершенствоваться и сами, наверняка некоторые войдут в российскую и мировую шахматную элиту, или хотя бы вплотную к ней приблизятся (кто именно - предсказать заранее едва ли возможно, тут все зависит от них самих). Но насколько быстрее и увереннее росли бы наши молодые таланты, насколько полнее им удалось бы раскрыть свой потенциал, если бы их совершенствование проходило под руководством высококвалифицированных тренеров!

В прежние времена я регулярно помогал своим ученикам непосредственно на соревнованиях, а заодно наблюдал за игрой их соперников. Результатами наблюдений я делился в первую очередь, разумеется, с учениками, но также нередко рассказывал о своих выводах в печати или в личных беседах с заинтересованными шахматистами. Сейчас на турнирах я почти не бываю, а составить объективное мнение, наблюдая за игрой по Интернету, достаточно трудно, если конечно, не тратить каждый день значительное время на анализ только что сыгранных партий. Вот почему я не хочу ничего писать о достижениях участников Высшей лиги - поверхностные впечатления никому не нужны, а порой просто вредны. Но за игрой победителя турнира - своего ученика Эрнесто Инаркиева я следил, и кое-что могу показать.

Для тех, кто с ним незнаком, скажу, что Инаркиев - современный молодой человек, в котором воспитанность, доброжелательность, открытость счастливо сочетаются с сильным характером, спортивностью и целеустремленностью. В этом отношении он очень напоминает другого моего ученика Артура Юсупова, ставшего в свое время одним из сильнейших гроссмейстеров мира. Такая комбинация достоинств, наряду, конечно, с очевидным талантом, побудили обратить внимание на Эрнесто когда он пять лет назад впервые появился на сессии моей шахматной школы. Мы начали регулярно с ним заниматься.

Уже через год 16-летний Инаркиев одержал блестящую победу в чемпионате России до 20 лет, опередив ближайшего конкурента на 2 очка (для 11-туровой "швейцарки" это фантастический перевес). Вскоре он стал гроссмейстером. Затем в какой-то момент наступил спад, вызванный отчасти тем обстоятельством, что Эрнесто увлекся выступлениями в многочисленных соревнованиях - в ущерб тренировочному процессу. Впоследствии он осознал ошибку и нормализовал турнирный график.

К высшей лиге чемпионата России Инаркиев готовился на море. Естественно, много занимался дебютом, но почти ничего из наработанного не понадобилось (не страшно - будет использовано позднее). Зато пригодилось другое - физическая подготовка: удалось накопить изрядный запас свежести и энергии, что не менее важно для успеха, чем чисто профессиональные знания и умения.

Перед самой поездкой на турнир мы провели специальные тренировки, направленные на приведение головы в боевую готовность, "разогревание" восприятия позиции и навыков принятия решений. Конечно, за считанные дни многого не сделаешь, такая работа не заменит полноценных тренировочных сборов. Но все же при умелом ее проведении она способна принести пользу. Мы практиковали такое и раньше, причем, по признанию Эрнесто, он каждый раз ощущал положительное влияние подобных тренировок на спортивную форму и результат.

Хоть я знал, что по уровню мастерства Инаркиев уже вправе претендовать на попадание в Суперфинал (и сказал ему об этом перед турниром), все же меня приятно удивила зрелость, с которой он вел все свои поединки. Ранее в промежутках между отличными победами Эрнесто иногда допускал позиционные срывы. На этот раз такого не было, за весь турнир он лишь однажды стоял хуже. По дебюту, как правило, он ничего особенного не получал, но затем раз за разом переигрывал сильных соперников.

Были, конечно, и отдельные промахи - без них никогда и никому не удавалось обойтись. Мы с Эрнесто их уже обсудили, но пусть это останется между нами. Сейчас я хочу показать несколько эпизодов, в которых победитель чемпионата продемонстрировал по-настоящему высокий класс.

Партии выигрываются по-разному. Например, вследствие мощной дебютной подготовки, или грубого промаха соперника. Меня всегда очень привлекали ситуации, когда одному из парнеров в критический момент борьбы удается глубже проникнуть в тайны позиции и за счет этого склонить чашу весов в свою пользу. Именно так добивался успеха Инаркиев, причем, как правило, весьма скромными средствами, посредством малозаметных тихих ходов, значение которых удается выявить лишь при внимательном анализе.

 

Первая победа пришла во 2-м туре.

Костенюк - Инаркиев

1.e4 e5 2.¤f3 ¤c6 3.Ґb5 a6 4.Ґa4 ¤f6 5.0-0 Ґe7 6.¦e1 b5 7.Ґb3 d6 8.c3 0-0 9.h3 Ґb7 10.d4 ¦e8 11.¤bd2 Ґf8 12.d5 ¤b8 13.¤f1 ¤bd7 14.¤g3 ¤c5 15.Ґc2 c6 16.b4 ¤cd7 17.dcҐ:c6 18.Ґb3 h6 19.Јd3 Јc7 20.¤h4 Јb7

Эта позиция встретилась в партии Свидлер - Алмаши, Неум 2000. Черные готовы провести важное продвижение в центре d6-d5. После 21.¤g6 d5 22.¤:f8 Алмаши избрал 22...de?! 23.Јe3! ¤:f8 (плохо 23...¦:f8 24.¤f5 ¤h5 25.¤:h6+! gh 26.Ј:h6) 24.¤f5 ¤d5 25.Јg3 ¤g6 26.¤d6 - инициатива осталась на стороне белых. Согласно примечаниям в 79-м томе "Информатора", 22...¤:f8 23.¤f5 ¦e6! поддерживало равновесие.

Саша Костенюк предпочла 21.¤hf5d5, и тут нанесла неожиданный тактический удар 22.¤h5!.

Познакомившись с партией через Интернет, я сделал логичное предположение, что интересная дебютная новинка белых была продуктом домашней подготовки. Однако впоследствии Инаркиев сообщил мне, что его соперница подолгу раздумывала над ходами и, похоже, нашла новую идею непосредственно за доской. Этот пример показывает, насколько легко прийти к ошибочным заключениям, не наблюдая за борьбой вживую.

Эрнесто справедливо решил, что 22...¤:h5?! 23.ed дает преимущество белым, и принял вызов, пойдя на наиболее принципиальное продолжение.

22...de! 23.Јg3 ¤:h5 24.Јg6!  Ошибочно 24.¤:h6+ ўh7 25.Јh4 gh 26.Ј:h5 Ґd5.

24...ўh8!  Хладнокровный защитительный ход - лучший в позиции.

25.Ј:h5 Ґd5

До сих пор Костенюк все делала правильно, но здесь она дрогнула. Необходимо было решиться на жертву фигуры: 26.Ґ:h6!. Правда, после 26...gh не проходит 27.¤:h6? ¤f6!, однако находится тактический удар 27.¤d6!. Не буду приводить сопутствующих вариантов (цель статьи - отнюдь не в детальном анализе приводимых фрагментов), замечу лишь, что таким путем белые поддерживали равновесие.

Ход в партии 26.Јh4? был встречен типичным для подобных позиций оборонительным маневром 26...¦e6!. Укрепив королевский фланг, черные нейтрализовали атакующие возможности противницы и затем умело использовали долгосрочные стратегические выгоды своей позиции.

 

Похожая по рисунку борьбы конструкция возникла в 4-м туре.

Корнев - Инаркиев

1.e4 e5 2.Ґc4 ¤f6 3.d3 ¤c6 4.¤f3 Ґc5 5.c3 a6 6.Ґb3 d6 7.0-0 Ґa7 8.¤bd2 0-0 9.h3 ¤e7 10.¦e1 ¤g6 11.¤f1 ¦e8 12.¤g3 b5 13.a4 Ґb7 14.d4 h6 15.Ґc2

Следует малозаметный, но очень важный ход.

15...Ґb6!

В чем его смысл? Оказывается, таким способом черные готовят удар в центре d6-d5. Немедленное 15...d5?! было им невыгодно ввиду 16.¤:e5 ¤:e5 17.de¤:e4 18.¤:e4 de 19.Ј:d8 ¦e:d8 (надо бы бить ладьей с a8, но это невозможно ввиду 20.ab - вот почему важно убрать слона с поля a7) 20.ўf1!?, и пешка e4 теряется.

А теперь уже белым предстояло решить трудную задачу: как им лучше подготовиться к вскрытию центра. Минус естественного развития слона 16.Ґe3 - в ослаблении пешки e4, что сказывается в варианте 16...ed 17.Ґ:d4 c5!. По мнению Инаркиева, сильнейшим был скромный ход 16.Ґd2!, после которого прорыв 16...d5 уже сомнителен ввиду 17.¤:e5! (хуже 17.dede 18.efef 19.¦:e8+ Ј:e8) 17...¤:e5 18.de¦:e5 19.Ґf4, и приходится либо пропустить пешку на e5, что достаточно неприятно, либо жертвовать качество на e4. А при 18...¤:e4 19.¤:e4 de 20.Ґ:e4 Ґ:e4 21.¦:e4 Јd5 22.Јe1 черные остаются без пешки.

Алексей Корнев сыграл бесхитростно: 16.Ґd3. Последовало16...d5! 17.edЈ:d5 18.abab 19.¦:a8 Ґ:a8, и черные полностью выровняли игру, а вскоре, использовав промахи соперника, даже добились победы.

На следующий день Инаркиеву, имевшему 3 очка из 4-х, предстояло скрестить оружие с единоличным лидером, набравшим на пол-очка больше.

Инаркиев - Хисматуллин

1.d4 ¤f6 2.c4 e6 3.¤c3 Ґb4 4.¤f3 c5 5.g3 ¤c6 6.Ґg2 ¤e4 7.Ґd2 ¤:d2 8.Ј:d2 c:d 9.¤:d4 ¤e5 10.¤f3 ¤:f3+ 11.Ґ:f3 0-0

Эту позицию дважды играл белыми гроссмейстер Моисеенко (может быть и больше чем дважды, но других его партий я не знаю). Он делал естественные ходы: 12.0-0 ¦b8 13.a3. Отступление слона на е7 испытал Бологан на нокаут-турнире в Триполи в 2004 году (ФИДЕ назвало это соревнование "первенством мира", но разве может высший титул разыгрываться без большинства ведущих гроссмейстеров, имевших весьма весомые причины для отказа от участия?). И хоть черные добились ничьей, все же более надежным представляется 13...Ґ:c3!? 14.Ј:c3 b6 15.¦fd1 Ґb7  с примерным равенством (Моисеенко - Пырлиграс, Варшава 2005).

Инаркиев задумался и нашел за доской отличное стратегическое решение стоящей перед белыми проблемы.

12.¦c1!

Теперь в случае размена на c3 белые возьмут ладьей и затем поставят ее на d3, нейтрализуя естественный план противника, связанный с фианкеттированием ферзевого слона.

12...a6 13.0-0 Јc7 14.¦fd1 ¦d8  Погоня за материальными приобретениями чревата слишком уж серьезной отсталостью в развитии: 14...Ј:c4 15.a3 Ґ:c3 16.¦:c3 Јb5 17.Јd6!? Ј:b2 18.¦dc1.

15.Јg5!  Еще один идейный профилактический ход! Белые не допускают отступления слона на естественное поле e7.

15...h6 16.Јh4 Ґf8  Черные не прочь, сыграв d7-d6, перейти к "ежовой" конструкции, но и этому замыслу противник умело препятствует.

17.c5!d5 18.cd¦:d6 19.¤d5 Јd7 20.¤e3  Конь направляется к важному полю c4.

20...¦b8 21.¦:d6 Ј:d6 22.¦d1 Јe7

23.¤c4!  Ничего не давало 23.¦d8 Јc7 24.Јd4 e5. В стремлении использовать отсталость противника в развитии, Инаркиев не останавливается перед "позиционной жертвой" - идет на сдвоение собственных пешек. Черные обязаны были принять приглашение: 23...Ј:h4 24.ghҐe7 25.¤b6 (неопасно 25.h5 b5 26.¤a5 ўf8 27.¤c6 ¦b6) 25...e5 26.¤:c8 ¦:c8, и после 27.Ґ:b7 ¦c2 или 27.¦d7 ўf8 28.¦:b7 Ґ:h4 29.Ґd5 Ґe7 они сохраняли отличные шансы на спасение в худшем "разноцвете".

23...g5? 24.Јd4 b5  Не помогало 24...Јc7 25.¤b6 e5 (25...Ґe7 26.¦d3! с решающей угрозой 27.¦c3) 26.Јd8.

25.Јe5!  Белые выиграли качество, а затем и партию.

 

В шестом туре Инаркиев уверенно переиграл Артема Тимофеева, однако не сумел реализовать лишнюю пешку. И теперь ему предстоял трудный поединок черными против одного из самых опытных и высококлассных участников турнира Алексея Дреева (в прошлом - тоже моего ученика). Дреев отставал на пол-очка и, конечно же, стремился к победе. Важно было выбрать верную тактику борьбы.

Дреев - Инаркиев

1.d4 ¤f6 2.c4 g6 3.¤c3 Ґg7 4.e4 d6 5.¤ge2 0-0 6.¤g3  Раньше Алексей так, кажется, не играл. Он избрал редко встречающийся план, очевидно, с целью сбить противника с изученных вариантов и навязать ему стратегическую борьбу в малознакомой позиции, где превосходство Дреева в опыте могло сказаться.

6...a6 7.Ґe2 c5 8.d5

8...b5!  В принципе, в этот день самым важным для себя Эрнесто считал не проиграть. Но он уже достаточно искушен, чтобы понимать пагубность пассивной тактики, которая обычно приводит к уступке инициативы со всеми вытекающими отсюда печальными последствиями. Он решил пожертвовать пешку, справедливо полагая, что в ситуации, напоминающей волжский гамбит, белый конь g3 расположен не слишком удачно.

9.cbab 10.¤:b5  Встречалось и 10.Ґ:b5.

10...h5!  Агрессивные с виду (и не только с виду) ходы тоже носят порой профилактический характер. Фланговая диверсия создает угрозу пешке e4 - таким способом черные вынуждают отступление ферзевого коня и тем самым не дают партнеру образовать укрепленный пункт на b5 (после эвентуального a2-a4).

11.¤c3 Јb6  Мы видим и другое достоинство продвижения пешки "h" - рокировка белых затруднена, поскольку ход h5-h4 вынудит отступление коня на неудачное поле h1.

12.¤f1 Ґa6 13.¤e3 ¤bd7 14.0-0 ¦fb8 15.¦e1 ¦a7  В планы черных входит перевод коня по маршруту e8-c7-b5. Однако в случае 15...¤e8 Инаркиева смущала позиционная жертва слона 16.Ґ:h5!? gh 17.¤f5 (или 17.Ј:h5), позволяющая противнику создать опасные угрозы на королевском фланге. При ладье на a7 в этом варианте можно было бы, отступив конем с d7, защитить пешку e7.

16.h3 Ґ:e2 17.¦:e2  На 17.Ј:e2 есть как 17...Јa6, так и 17...Јb4 18.¤c2 (18.¤c4 ¤b6) 18...Јb6.

17...Јa6 18.f4 (иначе черные сыграли бы 18...¤e5) 18...¤e8

События на доске развиваются не слишком благоприятно для Дреева. За него не видно ясного плана, предсказать последствия того или иного решения почти невозможно и приходится играть без четких ориентиров, ход за ходом. Опытные шахматисты (и Алексей - не исключение), как правило, стараются избегать подобных ситуаций - в них легче преуспеть молодым энергичным бойцам с более крепкими нервами. Не случайно к этому моменту белые уже угодили в цейтнот (впрочем, у Инаркиева времени оставалось не намного больше).

В случае 19.¦c2 черные продолжили бы намеченный перевод коня 19...¤c7. Дреев решается на жертву пешки, достаточно типичную, однако, на мой взгляд, в данной ситуации довольно спорную.

19.e5 de 20.f5

20...¤d6  Естественный, но, вероятно, не лучший ход. Черные, конечно, должны взять под контроль поле e4, чтобы не пустить туда неприятельского коня. Однако имело смысл пока не перегораживать 6-ю горизонталь, сыграв 20...¦b4!. Ладья метит на d4 или f4, ход 21.¤c2 будет встречен жертвой качества 21...gf!, а на 21.fg очень сильно 21...Ј:g6!. Именно идея взятия на g6 ферзем, по-видимому, ускользнула от внимания Инаркиева.

21.fg  Сделав свой ход, Дреев предложил ничью, и Эрнесто принял предложение. Не уверен, что он был прав - ведь позиция очень хороша, тенденция развития партии явно в его пользу (и он это понимал). После 21...fg белым приходится считаться с 22...e4; на отступление коня (например, 22.¤c2) есть 22...¤f5, 22...Јc4 или 22...c4. Конечно, никаких гарантий благоприятного исхода не было, в обоюдном цейтноте могло произойти все, что угодно, но, на мой взгляд, учитывая все обстоятельства, практические шансы черных выше.

Как оценить этот эпизод? С одной стороны, вспоминается концовка известного анекдота про игроков в преферанс: "и так все неплохо получилось". С другой, если бы следующая партия сложилась менее удачно, не пришлось ли бы пожалеть о преждевременном прекращении борьбы накануне? Впрочем, история не знает сослагательного наклонения, и, учитывая конечный результат, упрекать Инаркиева в проявленном единственный раз за турнир миролюбии вряд ли справедливо.

В предпоследнем туре состоялась битва, решившая исход чемпионата. Эрнесто снова пришлось играть черными - на этот раз против лидировавшего вместе с ним и еще двумя участниками рейтинг-фаворита Владимира Малахова.

Малахов - Инаркиев

1.e4 e5 2.¤f3 ¤c6 3.Ґb5 a6 4.Ґa4 ¤f6 5.0-0 Ґe7 6.Ґ:c6 dc 7.d3 ¤d7 8.¤bd2 f6

Главным возражением на избранную белыми безобидную систему развития считается 8...0-0 9.¤c4 f6 10.¤h4 ¤c5 11.¤f5 Ґ:f5 12.efЈd5 (или 12...Јd7). Когда-то я сам несколько раз так сыграл белыми и убедился, что у них ничего нет - шансы сторон примерно равны. Эрнесто не помнил рекомендаций теории и за доской сконструировал иной, более амбициозный план, связанный с подготовкой длинной рокировки.

9.¤h4 g6 10.¤c4 ¤f8

Коня можно было поставить и на c5. Трудно сказать, какая клетка предпочтительнее. В пользу хода в партии есть довод, что если белые подготовят программный прорыв в центре d3-d4, ему удастся воспрепятствовать посредством c6-c5.

Другое программное продвижение - разумеется, f2-f4. Его можно было осуществить сразу, учитывая, что после 11.f4 ef (11...f5? 12.¤:f5) 12.Ґ:f4 плохо как 12...g5? 13.Јh5+ ўd7 14.Ґ:g5, так и 12...f5? 13.¤:f5. Но черные отвечают 12...Ґe6, и в случае отступления коня с c4 уже сильно 13...g5. А на 13.¤f3 следует 13...Ґ:c4 14.dcҐc5+ 15.ўh1 Ј:d1 16.¦a:d1 ¤e6 с примерно равным эндшпилем. Столь ранний отказ от борьбы за преимущество, очевидно, не устраивал Малахова, но ничего лучшего ему придумать не удалось.

11.Ґd2 b6!  Еще один малозаметный, но очень сильный профилактический ход в духе тех, что мы видели в предыдущих партиях Инаркиева. Он готовит развитие слона на e6, понимая, что на немедленное 11...Ґe6?! есть неприятный ответ 12.¤a5. Бесполезной теперь становится попытка добиться пространственных завоеваний на ферзевом фланге посредством 12.a4 - из-за простого 12...a5. То обстоятельство, что, вопреки общепринятым правилам, продвигаются вперед пешки в районе будущего укрытия черного короля, мало смущало Эрнесто - конкретные позиционные соображения важнее книжных абстракций.

Ближайшие действия черных очевидны: Ґe6, Јd7, 0-0-0. А вот за белых непросто указать разумную программу действий - я, во всяком случае, не знаю, что им порекомендовать (может быть, здесь или на предыдущем ходу все же стоило сыграть f2-f4, смиряясь с равенством, или поставить слона на h6). Тут надо бы повнимательнее проанализировать положение или призвать на помощь для его разгадки глубокого стратега.

Во всяком случае, Малахов не нашел удачного плана и его позиция стала быстро ухудшаться.

12.b3 Ґe6 13.g3 Јd7 14.¤g2 0-0-0 15.Ґc3 h5! 16.f4 h4!  Черные уже стоят значительно лучше. И хоть дорога до выигрыша, конечно, еще очень длинна и терниста, Эрнесто успешно ее прошел, стал за тур до конца единоличным лидером и, учитывая специфику борьбы за выход в Суперфинал, практически обеспечил себе победу в турнире.

Не правда ли, если бы я показал эти фрагменты, не уточняя, кем именно, где и когда они игрались, легко было бы предположить, что они взяты из творчества, например, Петросяна - та же опора на "профилактическое мышление", та же мастерская игра пешками. Лестная характеристика достижения молодого шахматиста, особенно учитывая, что ему вообще-то свойственна живая, открытая, насыщенная комбинациями борьба.



   Главная  О компании  Статьи по разделам  Лучшие партии месяца  Творческие обзоры  Портрет шахматиста  Интервью  Закрытый мир  Архив Новостей  Гостевая книга  Ссылки